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        “.......综上所述，若Σ的方向取下侧，t也相应地改取相反的方向。”

        “那么上式两端同时改变符号，因此上式仍成立......”

        教室里，斯托克斯在黑板上写下了推导过程的收尾式，干脆利落的将粉笔头一丢。

        抬头看了眼后方的时钟，说道：

        “ok，各位同学，今天我们的数学课就先上到这里。”

        “最后再通知一件事，近代史的波顿教授因为要和一名贵族生死决斗，所以明天的近代史将会替换成手工课。”

        “手工课的任课讲席是高卢来的贝当教授，内容是白旗的七种织法，大家记得做好相关课备。”

        “现在可以散堂了，大家再见。”

        话音刚落，下方的学生便齐齐喊道：

        “再见，斯托克斯教授1

        斯托克斯面色平静的朝下方点了点头，收拾好课件便出了教室。

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