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        停云摇摇头：“我不是故意的。厉主任也没问过我。”

        “哎呀，看来这件事的疑点还很多嘛！

        “这样，这事就不劳烦厉主任了。我把我的学生带回去，亲自问，问完会给你一个答复的。”

        张老师就这么自说自话地决定了。

        厉主任憋着气：“他造成了这么恶劣的影响，恐怕不是给我一个答复的问题，是给学校一个交代的问题！”

        张老师回头，语重心长地说：“厉主任，说他造成了恶劣影响，得有证据，不能想当然。”

        文化人争执起来就是这样，听着客气，其实锋芒毕露。

        厉主任被他这种教育人的口气弄得心里堵得慌，但又无法反驳。

        证据?哪来的证据?

        总不能说因为沐停云的广播，学生们都纷纷组对了。

        张老师带着停云，以胜利者的姿态走出政教处，把他带回自己办公室：“说吧，怎么回事?”

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