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        这可不是一般的大胆啊。

        ‘看来我对明末读书人了解的还不够深啊，回头还得多啃资料。’

        这边朱媺娖却是惊喜地道：“没想到石斋先生竟与朕不谋而合。”

        随后，君臣二人就在科举中具体加入那些数学内容做了探讨。

        为了避免步子太大弄巧成拙，朱媺娖准备先让大明的读书人学习大明既有的数学知识，如《九章算术》、《周髀算经》等较为简单的内容。

        待郝光明那边弄出来了适合大明读书人学习的现代数学教材，再让大明这边印发。

        其实一开始，两人是想过直接把后世中小学数学教材拿来用的。

        但后来发现，上面不仅有很多明朝人难以理解的文字内容，也不适合明朝读书人自学，而是更适合后世老师教学。

        所以，想要合适的教材，还是的找人编写。

        其他各科教材同样需要重编。

        在教材编写出来前，就只能应用明朝已有的相关书籍了。

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